Sempre ouvimos o pessoal das "antigas" dizer "ah se eu tivesse isso no meu tempo! seria diferente, estudaria mais, pesquisaria mais, leria mais" e assim por diante. Bem eu não sei se isso é bem verdade, mas é verdade que os recursos que existem hoje são desperdiçados. Aliás hoje em dia o desperdício acontece de forma descabida até porque a geração mais nova enfrenta menos dificuldades porque as economias de uma maneira geral melhoraram muito. No tempo de nossos avós (e de alguns pais) era muito comum conviver com pessoas que viveram as Grandes Guerras na pele, e por isso valorizavam muito mais as coisas.
Mas nosso assunto aqui é tecnologia, hoje temos muito mais facilidades para acessar informação, e principalmente para buscar informação. Inclusive discute-se que para a nova era o mais importante será saber fazer pesquisas, o que nos traz exatamente onde eu queria chegar. A nova geração tem tudo (estou falando de ferramentas tecnológicas) à mão, porém gasta seu tempo com coisas "fúteis." Digo fúteis entre aspas porque muitas vezes as pessoas que criticam o uso simples da tecnologia não param para lembrar de quando eram mais novos se estavam fazendo alguma coisa mais útil.
Para que possamos cobrar da juventude (ok, agora eu me senti até velho) que tenham uma postura diferente (ou mais madura) precisamos ensinar (e cobrar) isso. Hoje a educação é muito mais protecionista do que no passado e isso tem um efeito devastador na formação dos jovens. Então a primeira coisa que precisamos entender é se éramos tão mais maduros quando tínhamos 15-16-17 anos (as vezes se cobra maturidade de crianças de 10-11 anos.)
Acho que acontece também um pouco de ciúmes/dor-de-cotovelo do tipo "ah se eu tivesse esses recursos!" infelizmente essas pessoas geralmente não param para ensinar para seus filhos como usar esses recursos, o simples fato de prover o recurso não é suficiente! Sempre comento em sala de aula que os alunos precisam aprender a usar a tecnologia a seu favor!
No mercado de informática é cada vez mais comum as pessoas trabalharem em equipes descentralizadas, muitas vezes cada um em uma cidade (ou país) diferentes, ora se não usarmos as ferramentas de mensagens instantâneas (também conhecidas como msn, icq, e por aí vai) para trabalhar os projetos não saem do papel.
Vemos os jovens usando esse tipo de ferramenta para marcar festas, cinemas, churrascos, mas não para fazer trabalhos em grupo para escola. Sim ! Surpreendentemente podemos usar o msn para fazer trabalhos em grupo sem que seja necessário todos irem uns para as casas dos outros, é claro que isso nã é exatamente fácil no sentindo de manter o foco, manter a anteção, mas quanto a usar o msn nossos jovens dominam, agora, se os pais incentivarem esse tipo de uso, os jovens (eventualmente) vão começar a descobrir novos interesses em como usar a informática para facilitar a sua vida.
Outra coisa é em relação a copiar/colar sem ler, sim, eu sempre recebia trabalhos copiados de sites. Digo recebia porque cansei de ler os textos que eu já conhecia e parei de pedir trabalhos assim. Mas o fato é que os alunos acham que o professor quer que eles juntem os materiais (alguns talvez queiram apenas sair como espertos...) então precisamos estimular o gosto pelo conhecimento, só assim é que eles vão entender porque o pessoal das antigas diz "ah se eu tivesse isso no meu tempo!"
Paulo Motta
"Qualquer tecnologia suficientemente avançada é indistinguível da mágica" - Arthur C. Clarke
quinta-feira, 29 de abril de 2010
quarta-feira, 21 de abril de 2010
Pesquisa diz que erotismo na TV estimula os jovens a ter relações mais cedo
Não é novidade que as cenas de sexo são uma das maneiras mais eficientes de aumentar a audiência de um programa de televisão. O que há tempos se discute é a influência dessas cenas no comportamento de crianças e adolescentes. Uma pesquisa divulgada na semana passada nos Estados Unidos, realizada com meninos e meninas de 12 a 17 anos, sugere que a influência é mesmo enorme, como os pais sempre suspeitaram.
De acordo com o estudo, realizado pela Universidade da Califórnia, jovens que assistem com freqüência a programas com conteúdo erótico são duas vezes mais propensos a precocidade nas relações sexuais do que aqueles que não vêem esse tipo de espetáculo porque os pais não permitem. O estudo analisou os hábitos televisivos e sexuais de 1.792 adolescentes ao longo de um ano. "É um aprendizado por imitação", diz a psicóloga americana Rebecca Collins, uma das responsáveis pelo levantamento. "Se todo mundo está falando de sexo e fazendo sexo sem que nenhuma conseqüência negativa seja mostrada, o jovem pensa: 'Eu preciso fazer sexo também'."
http://www.portaldafamilia.org.br/scnews/news045.shtml
De acordo com o estudo, realizado pela Universidade da Califórnia, jovens que assistem com freqüência a programas com conteúdo erótico são duas vezes mais propensos a precocidade nas relações sexuais do que aqueles que não vêem esse tipo de espetáculo porque os pais não permitem. O estudo analisou os hábitos televisivos e sexuais de 1.792 adolescentes ao longo de um ano. "É um aprendizado por imitação", diz a psicóloga americana Rebecca Collins, uma das responsáveis pelo levantamento. "Se todo mundo está falando de sexo e fazendo sexo sem que nenhuma conseqüência negativa seja mostrada, o jovem pensa: 'Eu preciso fazer sexo também'."
http://www.portaldafamilia.org.br/scnews/news045.shtml
Tv e Sua influência
Desde a sua expansão a televisão tem exercido uma grande influência nos homens, mais particularmente nos jovens, sendo estes influênciados nas suas atitudes, valores e comportamentos. A adolescência é um período da vida do homem marcada por profundas mudanças fisiológicas, psicológicas, afectivas e intelectuais, ou seja, mudanças a todos os níveis. Para além disto ocorre neste período a formação da futura identidade. Sendo assim nesta etapa da vida adquirem grande importância sejam as emoções que o adolescente vive, sejam as situações e contextos nas quais vai construindo o seu “eu” e a sua própria identidade. Nesta fase os adolescentes procuram modelos no meio que os rodeia. Vão buscar cânones para a sua formação na sua família, amigos, professores, entre outros. Contudo, a realidade já há algum tempo que mudou, deixando assim os adolescentes de recorrer aos seus antigos cânones e procuram novos, particularmente, a televisão.
segunda-feira, 19 de abril de 2010
Acontece com qualquer um...
Pesquisa com alunos brasileiros, entre 10 e 17 anos, mostra que 33% deles já foram alvo de agressões e ofensas virtuais.
A universitária Brenda (nome fictício), de 17 anos, moradora de Belo Horizonte, nunca imaginou que a sua vida fosse se transformar ao simples toque de um mouse. No início do ano, ao ver na tela [...].
http://diganaoaerotizacaoinfantil.wordpress.com/category/crimes-virtuais/
A universitária Brenda (nome fictício), de 17 anos, moradora de Belo Horizonte, nunca imaginou que a sua vida fosse se transformar ao simples toque de um mouse. No início do ano, ao ver na tela [...].
http://diganaoaerotizacaoinfantil.wordpress.com/category/crimes-virtuais/
Infelizmente isso acontece...
Um rapaz de 17 anos usou o celular para filmar o momento em que executava um homem a tiros, na periferia de Salto, a 108 quilômetros de São Paulo. Ele cobrava uma dívida de drogas e fez a filmagem para provar que tinha matado o devedor.
"Ele se deu ao luxo de gravar as imagens para mostrar aos amigos como prova de coragem e para se gabar do crime."
http://www.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1§ion=Geral&newsID=a2838818.xml
"Ele se deu ao luxo de gravar as imagens para mostrar aos amigos como prova de coragem e para se gabar do crime."
http://www.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1§ion=Geral&newsID=a2838818.xml
domingo, 18 de abril de 2010
Obáaaa!
Os lançamentos de celulares 2010 prometem inovar o setor de telefonia móvel, investindo em recursos modernos e de alta tecnologia. Marcas como Apple, LG, Sansung, Motorola, Sony Ericsson e Nokia já planejam novos modelos de celulares para se impor no mercado e atrair a atenção dos consumidores apaixonados por aparelhos tecnológicos.
Não se tem muitas informações a respeito da previsão de lançamentos;
"isso porque as empresas preferem manter sigilo sobre os seus projetos para que as concorrentes não copiem a idéia." Os celulares se apresentarão em 2010 com as especificações técnicas reformuladas, como maior capacidade para o armazenamento de arquivos e sistema avançado para captura de imagens (câmeras com mais Megapixel e zoom
Não se tem muitas informações a respeito da previsão de lançamentos;
"isso porque as empresas preferem manter sigilo sobre os seus projetos para que as concorrentes não copiem a idéia." Os celulares se apresentarão em 2010 com as especificações técnicas reformuladas, como maior capacidade para o armazenamento de arquivos e sistema avançado para captura de imagens (câmeras com mais Megapixel e zoom
sexta-feira, 16 de abril de 2010
Bons resultados da boa utilização da T.I por alunos.-Pérolas do Enem
Em alguns sites da internet que falam do ENEM, trazem as famosas “pérolas do ENEM”, que são coisas que os alunos que fazem a redação da prova, mas escrevem bobagens e coisas que não fazem o maior sentido.
Algumas pessoas não sabem a barbaridade que escrevem no ENEM, então aqui vão algumas perolas do ENEM, pra você não cometer o mesmo erro, veja só:
“Eu concordo em gênero e número igual”.
“Nesta terra ensi plantando tudo dá”.
“O sero mano tem uma missão…”.
“O coração é o único órgão que não deixa de funcionar 24 horas por dia”.
“O sol nos dá luz, calor e turistas”.
“O problema ainda é maior se tratando da camada Diozanio!”.
“A respiração anaeróbica é a respiração sem ar que não deve passar de três minutos”.
“Ultimamente não se fala em outro assunto anonser sobre os araras azuls que ficam sob voando
as matas.”
“A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES EGIPSIO”.
“O grande problema do Rio Amazonas é a pesca dos peixes”.
“Na verdade, nem todo desmatamento é tão ruim. Por exemplo, o do Aeds Egipte seria um bom
beneficácio para o Brasil”.
“Lavoisier foi guilhotinado por ter inventado o oxigênio”.
“Quando um animal irracional não tem água para beber, só sobrevive se for empalhado”.
Mas há aqueles que deixam a prova em branco, o que faz com que corrige a prova ficar muito feliz por corrigir menos uma prova, e triste por ver os absurdos que as pessoas escrevem nas provas, o que acaba sendo uma decepção!
http://www.blogbrasil.com.br/perolas-do-enem-frases-engracadas/
Algumas pessoas não sabem a barbaridade que escrevem no ENEM, então aqui vão algumas perolas do ENEM, pra você não cometer o mesmo erro, veja só:
“Eu concordo em gênero e número igual”.
“Nesta terra ensi plantando tudo dá”.
“O sero mano tem uma missão…”.
“O coração é o único órgão que não deixa de funcionar 24 horas por dia”.
“O sol nos dá luz, calor e turistas”.
“O problema ainda é maior se tratando da camada Diozanio!”.
“A respiração anaeróbica é a respiração sem ar que não deve passar de três minutos”.
“Ultimamente não se fala em outro assunto anonser sobre os araras azuls que ficam sob voando
as matas.”
“A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES EGIPSIO”.
“O grande problema do Rio Amazonas é a pesca dos peixes”.
“Na verdade, nem todo desmatamento é tão ruim. Por exemplo, o do Aeds Egipte seria um bom
beneficácio para o Brasil”.
“Lavoisier foi guilhotinado por ter inventado o oxigênio”.
“Quando um animal irracional não tem água para beber, só sobrevive se for empalhado”.
Mas há aqueles que deixam a prova em branco, o que faz com que corrige a prova ficar muito feliz por corrigir menos uma prova, e triste por ver os absurdos que as pessoas escrevem nas provas, o que acaba sendo uma decepção!
http://www.blogbrasil.com.br/perolas-do-enem-frases-engracadas/
Linguagem e internet
A tecnologia geral teve um alto avanço nos ultimos anos,uma das áreas que mais tem avançado e se difundido em praticamente todas as classes sociais, é a informática. E, juntamente com esse desenvolvimento, cresce a preocupação de pais e professores com a linguagem que os jovens utilizam na internet. Essa linguagem tem até um nome: o internetês.
Para compreendermos o que acontece com a linguagem quando alguém se comunica por meio, por exemplo, do msn – que é um programa de bate-papo que permite conversas instantâneas – temos de considerar que a internet é um meio muito rápido de comunicação. Assim, o que pesquisas recentes revelaram, é que o texto usado no msn é muito próximo da língua falada e que não há motivos para alarmes.
Ao se utilizarem programas como o msn, a comunicação ocorre através de um meio escrito, no entanto o texto é oral. Ao contrário do Jornal Nacional, por exemplo, em que o texto é primeiramente escrito e depois comunicado por meio oral – o que justifica a ausência de marcas da fala, nesse tipo de texto. Sendo a internet um meio que exige agilidade e rapidez, a escrita por meio de abreviaturas faz com que a comunicação seja mais rápida, simulando assim a mesma rapidez da fala.
http://www.webartigos.com/articles/3711/1/A-Linguagem-Na-Internet/pagina1.html
Para compreendermos o que acontece com a linguagem quando alguém se comunica por meio, por exemplo, do msn – que é um programa de bate-papo que permite conversas instantâneas – temos de considerar que a internet é um meio muito rápido de comunicação. Assim, o que pesquisas recentes revelaram, é que o texto usado no msn é muito próximo da língua falada e que não há motivos para alarmes.
Ao se utilizarem programas como o msn, a comunicação ocorre através de um meio escrito, no entanto o texto é oral. Ao contrário do Jornal Nacional, por exemplo, em que o texto é primeiramente escrito e depois comunicado por meio oral – o que justifica a ausência de marcas da fala, nesse tipo de texto. Sendo a internet um meio que exige agilidade e rapidez, a escrita por meio de abreviaturas faz com que a comunicação seja mais rápida, simulando assim a mesma rapidez da fala.
http://www.webartigos.com/articles/3711/1/A-Linguagem-Na-Internet/pagina1.html
O que è T.I?
A Tecnologia da Informação (TI) pode ser definida como um conjunto de todas as atividades e soluções providas por recursos de computação. Na verdade, as aplicações para TI são tantas - estão ligadas às mais diversas áreas - que existem várias definições e nenhuma consegue determiná-la por completo.
O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas e os centros de documentação (principais locais de armazenamento de informação) introduzindo novas formas de organização e acesso aos dados a obras armazenadas; reduziu custos e acelerou a produção dos jornais e possibilitou a formação instantânea de redes televisivas de âmbito mundial. A difusão das novas tecnologias de informação trouxe também impasse e problemas, relativos principalmente à privacidade dos indivíduos e ao seu direito à informação, pois os cidadãos geralmente não tem acesso a grande quantidade de informação sobre eles, coletadas por instituições particulares ou públicas.
As tecnologias da informação não incluem somente componentes de máquina. Existem tecnologias intelectuais usadas para lidar com o ciclo da informação como: técnicas de classificação, por exemplo, que não requerem uso de máquinas apenas um esquema. Qualquer livro sobre organização de bibliotecas traz essas tecnologias.
O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas e os centros de documentação (principais locais de armazenamento de informação) introduzindo novas formas de organização e acesso aos dados a obras armazenadas; reduziu custos e acelerou a produção dos jornais e possibilitou a formação instantânea de redes televisivas de âmbito mundial. A difusão das novas tecnologias de informação trouxe também impasse e problemas, relativos principalmente à privacidade dos indivíduos e ao seu direito à informação, pois os cidadãos geralmente não tem acesso a grande quantidade de informação sobre eles, coletadas por instituições particulares ou públicas.
As tecnologias da informação não incluem somente componentes de máquina. Existem tecnologias intelectuais usadas para lidar com o ciclo da informação como: técnicas de classificação, por exemplo, que não requerem uso de máquinas apenas um esquema. Qualquer livro sobre organização de bibliotecas traz essas tecnologias.
As T.I para que servem?
Apesar do termo TICs - Tecnologia da Informação e Comunicação - ser muito citado em matérias que abordam inclusão digital, em muitos casos ele vem sendo utilizado como ferramentas contra o desemprego e aquecimento da economia nas matérias divulgadas na imprensa e para outros sites de relacionamentos e comunicação. Porém, de acordo com a Coordenadora-Executiva da ONG Rede Mulher de Educação, Vera Vieira, no site do grupo, “as TICs podem ser definidas como tecnologias e instrumentos usados para compartilhar, distribuir e reunir informação, bem como para comunicar-se umas com as outras, individualmente ou em grupo, mediante o uso de computadores e redes de computadores interconectados.
T.I Oficial na Educação.
Há pouco tempo os educadores do Brasil têm usado as TICs - Tecnologia da Informação e Comunicação em sala de aula. Através da mesma observa-se que dinamiza, motiva e conduz o aluno a descobertas dependo do uso e quais são os parâmetros que quer alcançar. As aulas tradicionalistas muito pouco se apropriam dos recursos que as TICs propiciam como elemento renovador das mídias no processo ensino-aprendizagem. Não é a salvação da Educação Brasileira, contudo tem contribuído para uma melhor socialização do direito de estudar e aprender com mais atratividade e interação.
Pode-se usar o Word do Windows, para o desenvolvimento de textos como: poesias, contos, crônicas, jornais escolares, criação de cordéis, até mesmo para fazer uma história em quadrinhos a apartir de um texto pré-trabalhado em sala de aula com co-participação do Paint e outros trabalhos que dependem da criatividade do Professor. O Word ainda pode nos auxiliar na criação de Blogs, Páginas sobre a disciplina lecionada para Web – ou mesmo hospedar no site da Escola - e fazer links com comunidades que eles – os alunos - usam diariamente como Orkut e outras.
Poucas Escolas Estaduais dispõe do recurso da Internet para uso pelos alunos. Mas não pode dizer que está muito distante das mídias, pois há certo tempo têm a sua disposição os Telecursos e Tv Escola, Vídeos-Produções da Tv Escola auxiliando o processo de educação presencial e o chamado hoje EAD. Mas a coisa está mudando. O governo Brasileiro precisa fazer a sua parte no sentido de dá a infra-estrutura e formação dessa nova escola e desse novo professor. Contribuindo com esse processo de mudança, já existe até o Software Livre que propícia a essa inclusão diminuindo sensivelmente os custos com programas comerciais caríssimos.
http://www.algosobre.com.br/educacao/tecnologia-da-informacao-e-educacao.html
Pode-se usar o Word do Windows, para o desenvolvimento de textos como: poesias, contos, crônicas, jornais escolares, criação de cordéis, até mesmo para fazer uma história em quadrinhos a apartir de um texto pré-trabalhado em sala de aula com co-participação do Paint e outros trabalhos que dependem da criatividade do Professor. O Word ainda pode nos auxiliar na criação de Blogs, Páginas sobre a disciplina lecionada para Web – ou mesmo hospedar no site da Escola - e fazer links com comunidades que eles – os alunos - usam diariamente como Orkut e outras.
Poucas Escolas Estaduais dispõe do recurso da Internet para uso pelos alunos. Mas não pode dizer que está muito distante das mídias, pois há certo tempo têm a sua disposição os Telecursos e Tv Escola, Vídeos-Produções da Tv Escola auxiliando o processo de educação presencial e o chamado hoje EAD. Mas a coisa está mudando. O governo Brasileiro precisa fazer a sua parte no sentido de dá a infra-estrutura e formação dessa nova escola e desse novo professor. Contribuindo com esse processo de mudança, já existe até o Software Livre que propícia a essa inclusão diminuindo sensivelmente os custos com programas comerciais caríssimos.
http://www.algosobre.com.br/educacao/tecnologia-da-informacao-e-educacao.html
T.I na visão de educadores.
O que vem ocorrendo nos ultimos anos é uma negligência de muitos pais em relação à educação dos filhos adolescentes.
É responsabilidade dos pais impor sua autoridade e sua presença no que se refere as T.I dentro de casa.
Não é lícito menores de 18 anos participar de sites de relacionamentos,visto o perigo que esses sites oferecem.Os pais não podem permiti que seus flihos tenham computadores dentro dos quartos pois,assim,arriscam a integridade moral e até física,por exemplo:Há casos que são marcados encontro com desconhecidos.
Elgiane Professora de JET da escola "Santo Antônio"
É responsabilidade dos pais impor sua autoridade e sua presença no que se refere as T.I dentro de casa.
Não é lícito menores de 18 anos participar de sites de relacionamentos,visto o perigo que esses sites oferecem.Os pais não podem permiti que seus flihos tenham computadores dentro dos quartos pois,assim,arriscam a integridade moral e até física,por exemplo:Há casos que são marcados encontro com desconhecidos.
Elgiane Professora de JET da escola "Santo Antônio"
TI na escola.
A TI é muito importante no ambiente educacional.Embora a grande maioria das escolas ainda estejam bem atrasadas quanto ao uso da tecnologia,algumas já possuem quadros digitais,laboratórios de informatica,criação de blogger's para a comunicação,o que torna as aulas mais dinâmicas e prazerosas.
Os alunos,professores e os demais funcionários da educação podem se apropriar dos mecanismos tecnológicos da informação para desenvolver os trabalhos com maior eficiência.
"Como mãe,acredito que a tecnologia de informação tem duas virtentes:Uma boa,onde podem ficar antenados mais rapidamente das atualidades,e a outra ruím onde o usuário se não tiver alguém "controlando"pode ficar viciado."
Rosa Ester
Pedágoga da Escola "Santo Antônio."
Os alunos,professores e os demais funcionários da educação podem se apropriar dos mecanismos tecnológicos da informação para desenvolver os trabalhos com maior eficiência.
"Como mãe,acredito que a tecnologia de informação tem duas virtentes:Uma boa,onde podem ficar antenados mais rapidamente das atualidades,e a outra ruím onde o usuário se não tiver alguém "controlando"pode ficar viciado."
Rosa Ester
Pedágoga da Escola "Santo Antônio."
TI e Educação
O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação possibilita uma maior interação entre o ambiente escolar e a realidade que o cerca. Para isso, faz-se necessário que o uso das TICs seja contemplado no Projeto Político Pedagógico das escolas.
Para garantir a efetivação do uso das TICs pelos professores e alunos, foi criada em cada Superintendência Regional de Educação uma equipe responsável pela formação continuada dos professores e pelo acompanhamento das atividades desenvolvidas pelos professores e alunos nos Laboratórios de Informática das escolas.
Jorgina
faz parte da equipe da:
Superintendência da educação de São Mateus.
Para garantir a efetivação do uso das TICs pelos professores e alunos, foi criada em cada Superintendência Regional de Educação uma equipe responsável pela formação continuada dos professores e pelo acompanhamento das atividades desenvolvidas pelos professores e alunos nos Laboratórios de Informática das escolas.
Jorgina
faz parte da equipe da:
Superintendência da educação de São Mateus.
quinta-feira, 15 de abril de 2010
Uma boa amiga.
A tecnologia é bom para facilitar a nossa vida,porque sem ela o mundo de hoje não seria assim,tão evoluído,pois nos possibilta a entrar em contato com as noticias do mundo de diversas formas:virtuaalmente,por jornais,pela televisão,pelo celular,são tecnologias que nos levam a conhecer coisas diferentes sem sair do lugar.
Nomes:Samara,Silas,Janaína
Idade:17,16,17
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial.
Nomes:Samara,Silas,Janaína
Idade:17,16,17
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial.
TI no cotidiano.
A tecnologia traz comunicação a todos,com mas facilidades,pois é um meio de transmitir uma informação de forma mais rápida ,alguns exemplos disso é a invenção do celular,que nos disponibilizam comunicarmos com pessoas distantes,o rádio nos proporciona lazer e informação, a televisão que nos leva a ver e ouvir notícias do mundo inteiro, e também, nos faz de forma não percebida a nos interagir com programas inteligentes,exemplos:Jogos,Programa do Jô,Altas horas,proporcionados a tecnologia de informaçao por meio da televisão.
Ressaltando também o computador,com internet mostra conhecimento,notícias,fatos históricos,loalizações de lugares em mapas,dentre muitas outras facilidades.
A informação é passada para nós de uma certa forma atavés da tecnologia,porque a tecnologia é tudo aquilo que nos traz coisas novas e só descobrimos essas inovações através de outras fontes tecnológicas.
Nomes:Naiara,Helena.Andrey.
Idade:17,16,16.
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial.
Ressaltando também o computador,com internet mostra conhecimento,notícias,fatos históricos,loalizações de lugares em mapas,dentre muitas outras facilidades.
A informação é passada para nós de uma certa forma atavés da tecnologia,porque a tecnologia é tudo aquilo que nos traz coisas novas e só descobrimos essas inovações através de outras fontes tecnológicas.
Nomes:Naiara,Helena.Andrey.
Idade:17,16,16.
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial.
Tecnologia e o meio tecnológico de forma utilizável.
Hoje em dia o uso da tecnologia está presente a todo momento em nossas vidas.Nos meios de comunicação,na área de saúde,basicamente em tudo que usamos .
A nossa vida está sendo muito facilitada com esses novos recursos tecnológicos,antes tinhamos que esperar vários dias para mandar e receber cartas,hoje o e-mail faz isso no mesmo instante,temos também facilidadse de comunicarmos com alguém a longa distância.è possível também ligarmos os computadores para nos conectarmos com variados tipos de assunto,e comunicarmos com outras pessoas,através de uma grande rede chamada:Internet,onde podemos escolher funções que adéquam o momento.
Nomes:Marcell,Victor,Michael
Idade:17,17,16
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial
A nossa vida está sendo muito facilitada com esses novos recursos tecnológicos,antes tinhamos que esperar vários dias para mandar e receber cartas,hoje o e-mail faz isso no mesmo instante,temos também facilidadse de comunicarmos com alguém a longa distância.è possível também ligarmos os computadores para nos conectarmos com variados tipos de assunto,e comunicarmos com outras pessoas,através de uma grande rede chamada:Internet,onde podemos escolher funções que adéquam o momento.
Nomes:Marcell,Victor,Michael
Idade:17,17,16
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial
Depoimentos
Na tecnologia da informação umas das melhores adaptações é a do celular,pois antes para levar informações e receber noticias de familiares,amigos e outro que moravam distantes,usavamosa cartas,que levavam semanas para chegar ao destino enviado,mas com a adaptação do celular,levamos apenas segundos e já temos a noticia desejada,mesmo que seja por mensagen ou até mesmo por ligação.
Falando de informação levadas e recebidas podemos citar também o e-mail como uma ótima fonte de enviar cartas on-line,que levam minutos e você já tem a resposta,por e-mail,também podemos enviar curriculos para facilitar a vida profissional dos individuos,resumindo celulares e e-mail é nada mais que um dos meios de facilitação de informação da vida das pessoas.
Ainda falando do aparelho de celular,podemos citar que um unico aparelho oferece diversos acessos como,TV,radio,camêra,mp3 e ainda para as pessoas que não sabem ler,tem o serviço de comando de voz que ajuda no manuseio.
Nomes:Brenda,Élida,Lídia,Lucimara.
Idades:16,16,16,17
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial
Falando de informação levadas e recebidas podemos citar também o e-mail como uma ótima fonte de enviar cartas on-line,que levam minutos e você já tem a resposta,por e-mail,também podemos enviar curriculos para facilitar a vida profissional dos individuos,resumindo celulares e e-mail é nada mais que um dos meios de facilitação de informação da vida das pessoas.
Ainda falando do aparelho de celular,podemos citar que um unico aparelho oferece diversos acessos como,TV,radio,camêra,mp3 e ainda para as pessoas que não sabem ler,tem o serviço de comando de voz que ajuda no manuseio.
Nomes:Brenda,Élida,Lídia,Lucimara.
Idades:16,16,16,17
Curso:Mecânica de Manutenção Industrial
segunda-feira, 12 de abril de 2010
Será a salvação?
Em relação a internet sei ultiliza-la é claro que é indispensável a diversão como Orkut e Msn,porém entendo que esses meios de diversão não são os melhoeres,apesar de ser adolescente.Entretanto deixo bem claro que uso também como meio de pesquisa,pois pode ser considerado como uma das melhores fontes de estudos,além disso,ultilizo para saber noticias,jogos educacionais,em fim sou bem diversificada.No entanto é importante mencionar que a maioria dos meus colegas não sabem como usufluir dessa tecnologia,oque muitas vezes acaba perdendo tempo olhando coisas desnecesárias na internet.
Hairley 17 anos.
Hairley 17 anos.
Bate-Papo com alguns viciados.
A influência do MSN e ORKUT na minha vida.
Adoro ficar on,ainda mais qd tem pessoas importantes, também on,amo ver que tenho amigos que se importa comigo,que dizem que me ama,que comentam nas minhas fotos e tal...
Hg ter msn não e mais uma questão de lazer ou roby,mais sim uma questão de escola e trabalho.
Me inflência até mais do que eu queria pois virou vício.Na minha casa tem apenas um PC e é uma briga pq são 3 adolescentes o disputando,Agt smp akba chegando a um acordo,mais alguém smp estrapola,meus horários preferidos e de tarde mais ou menos,16:30-19:00 hs e 01:00 da manha q fico em fack.
Sarah kelly 17 anos.
Internet nao é mais lazer...é uma questão de necessidade.
Hg em dia o mundo virtual,seria quase td em minha vida,pois a maior do meu tempo eu passo,no Orkut,Msn,Blogges,Sala de Bate Papo entre outros.
Influência muito em minha vida pois passo mto tmp na Internet `como se fosse um vicio.
E adoro pois fiko por dentro de td que acontece noi mundo on line.
Também gosto mto de acessar o Orkut pois por ali faço varias amizades e tenho contato com pessoas que eu gosto.
Internet na minha vida hg é mais que uma questão de lazer é uma necessidade.
Laurena 17 anos.
Simplesmente eu...
Eu sou uma pessoa mto informada.Utilizo o meu tempo vago para meu e-mail ou orkut,adoro colocar fotos e mais fotos no meu orkut,amo mandar recados para meus amigos,adoro mudar os temas,as cores e etc...
Quanto ao Msn é legal,gosto basteante,
Mas não entro no msn tanto,quanto entro no orkut,apesar do msn ser meio privado do que o orkut,ou seja os dois são devidamente bons.
Qnd tenho tmp para tah on fico no minimo 5 hs,no orkut,msn(as vezes claro)e não posso esquecer do bate papo uol que entro bastante.
Nao me considero uma viciada pois não fico on direto,só fico on qnd tenho tmp sobrando,apesar de ter pc em casa não me influência em nd.
Jackeline 17 anos.
Adoro ficar on,ainda mais qd tem pessoas importantes, também on,amo ver que tenho amigos que se importa comigo,que dizem que me ama,que comentam nas minhas fotos e tal...
Hg ter msn não e mais uma questão de lazer ou roby,mais sim uma questão de escola e trabalho.
Me inflência até mais do que eu queria pois virou vício.Na minha casa tem apenas um PC e é uma briga pq são 3 adolescentes o disputando,Agt smp akba chegando a um acordo,mais alguém smp estrapola,meus horários preferidos e de tarde mais ou menos,16:30-19:00 hs e 01:00 da manha q fico em fack.
Sarah kelly 17 anos.
Internet nao é mais lazer...é uma questão de necessidade.
Hg em dia o mundo virtual,seria quase td em minha vida,pois a maior do meu tempo eu passo,no Orkut,Msn,Blogges,Sala de Bate Papo entre outros.
Influência muito em minha vida pois passo mto tmp na Internet `como se fosse um vicio.
E adoro pois fiko por dentro de td que acontece noi mundo on line.
Também gosto mto de acessar o Orkut pois por ali faço varias amizades e tenho contato com pessoas que eu gosto.
Internet na minha vida hg é mais que uma questão de lazer é uma necessidade.
Laurena 17 anos.
Simplesmente eu...
Eu sou uma pessoa mto informada.Utilizo o meu tempo vago para meu e-mail ou orkut,adoro colocar fotos e mais fotos no meu orkut,amo mandar recados para meus amigos,adoro mudar os temas,as cores e etc...
Quanto ao Msn é legal,gosto basteante,
Mas não entro no msn tanto,quanto entro no orkut,apesar do msn ser meio privado do que o orkut,ou seja os dois são devidamente bons.
Qnd tenho tmp para tah on fico no minimo 5 hs,no orkut,msn(as vezes claro)e não posso esquecer do bate papo uol que entro bastante.
Nao me considero uma viciada pois não fico on direto,só fico on qnd tenho tmp sobrando,apesar de ter pc em casa não me influência em nd.
Jackeline 17 anos.
domingo, 11 de abril de 2010
Artigo acadêmico do curso de Sistemas de Informação da
Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)
O passar dos anos a tecnologia esta cada vez mais presente no dia-a-dia das pessoas, seja na área da educação, medicina, compra e venda pela internet ou no uso doméstico. O estudo realizado com base o município de Teodoro Sampaio – SP mostra que utilização do computador é algo comum nos dias de hoje, sem falar do uso do celular. Atualmente, com o fácil contato e aquisição de tais tecnologias, crianças e adolescentes estão deixando para trás velhos hábitos. Pode-se afirmar que ocomportamento da sociedade mudou devido às influências tecnológicas.
http://www.webartigos.com/articles/1871/1/A-Influencia-Da-Tecnologia-Na-Vida-De-Criancas-E-Adolescentes-Dos-Pequenos-Centros-Urbanos/pagina1.html
Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)
O passar dos anos a tecnologia esta cada vez mais presente no dia-a-dia das pessoas, seja na área da educação, medicina, compra e venda pela internet ou no uso doméstico. O estudo realizado com base o município de Teodoro Sampaio – SP mostra que utilização do computador é algo comum nos dias de hoje, sem falar do uso do celular. Atualmente, com o fácil contato e aquisição de tais tecnologias, crianças e adolescentes estão deixando para trás velhos hábitos. Pode-se afirmar que ocomportamento da sociedade mudou devido às influências tecnológicas.
http://www.webartigos.com/articles/1871/1/A-Influencia-Da-Tecnologia-Na-Vida-De-Criancas-E-Adolescentes-Dos-Pequenos-Centros-Urbanos/pagina1.html
Caminho percorrido pelo pelos celulares.
->1980-(1g) com os sistemas NMT e AMPS;
Final dos anos 1980 e início dos anos 1990)-(2g) GSM, CDMA e TDMA;
Metade de 1990(2,5G) presente nas tecnologias GPRS, EDGE, HSCSD, EVDO e 1xRTT
final dos anos 1990-(3g)como UMTS;
No comerço de 2010 (3,5G), como HSDPA, HSPA e HSUPA.
Já em desenvolvimento a 4G (quarta geração).
pt.wikipedia.org/wiki/Telefone_celular
Final dos anos 1980 e início dos anos 1990)-(2g) GSM, CDMA e TDMA;
Metade de 1990(2,5G) presente nas tecnologias GPRS, EDGE, HSCSD, EVDO e 1xRTT
final dos anos 1990-(3g)como UMTS;
No comerço de 2010 (3,5G), como HSDPA, HSPA e HSUPA.
Já em desenvolvimento a 4G (quarta geração).
pt.wikipedia.org/wiki/Telefone_celular
Nosso Antes.
Na infancia pegavamos pedaços de lajota para dizer que era celular,hoje os pedaços de lajota como em
um passo de magica se tornaram uma maquina que nos da diversas ospções e supri algumas necessidades que aparecem em nosso dia-a-dia, nosso computador antes eram caixa de sapatos.no qual as teclas eram pedaços de tijolos,em fim tudo vem mudando,antes brincavamos e hoje vivenciamos,e estamos mais envolvidos neçes do que imaginavamos.
um passo de magica se tornaram uma maquina que nos da diversas ospções e supri algumas necessidades que aparecem em nosso dia-a-dia, nosso computador antes eram caixa de sapatos.no qual as teclas eram pedaços de tijolos,em fim tudo vem mudando,antes brincavamos e hoje vivenciamos,e estamos mais envolvidos neçes do que imaginavamos.
sábado, 10 de abril de 2010
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